Ante los altos índices latinoamericanos de abandono de los estudios escolares por parte de las personas trans, la RIE-LGBTI lanza a nivel regional una campaña de sensibilización que busca dar a conocer los diversos problemas que enfrenta la niñez y adolescencia trans dentro y fuera de las aulas.
Ante los altos índices latinoamericanos de abandono de los estudios escolares por parte de las personas trans, la RIE-LGBTI lanza a nivel regional una campaña de sensibilización que busca dar a conocer los diversos problemas que enfrenta la niñez y adolescencia trans dentro y fuera de las aulas.
La semana pasada, la escritora y periodista Patricia Kolesnicov dio una charla en la Feria del libro de Neuquén sobre su novela «Me enamoré de una vegetariana», una historia de amor entre dos chicas adolescentes. Estudiantes de un colegio secundario religioso fueron obligados a retirarse en medio de la actividad por sus docentes.
Es una iniciativa del colectivo LGBTIQ+ Devenir Diverse y la agrupación Estudiantes al Frente. La cantina de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba generó once puestos de trabajo para estudiantes universitarixs trans, un colectivo históricamente excluido de la educación superior.
Un grupo de estudiantes de nivel secundario del Instituto Cristiano Evangélico Bautista de Paraná (Entre Ríos) denunció públicamente que las autoridades prepararon material escolar con contenido homofóbico.
La Universidad de Buenos Aires informó que hoy «el Departamento de Medicina Legal de la Facultad de Medicina apartó a la docente denunciada, luego de escuchar las explicaciones que manifestó a las autoridades de la Facultad acerca de los contenidos homofóbicos y discriminatorios brindados en una clase.
Dos estudiantes de comunicación social y militantes del Frente de Organizaciones TLGBI denunciaron que fueron discriminados por su orientación sexual, en el bar Rey Lagarto de La Plata. Contaron que los insultaron y empujaron hasta sacarlos a la calle. Desde el bar negaron que la expulsión se haya fundamentado “en la orientación sexual de lxs involucrados”.
La Primera Encuesta Nacional de Clima Escolar para Jóvenes LGBT, realizada en 2016 por la organización civil 100 por ciento Diversidad y Derechos e impulsada por la Confederación de Trabajadores de la Educación (CTERA), revela que la discriminación y la violencia por orientación sexual e identidad de género son un problema a atender. Pero también, que la Educación Sexual Integral (ESI) es clave para promover la inclusión.
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